别让文具有毒成为“疑难杂症”

别让文具有毒成为"疑难杂症"

□杨仲

学生文具不合格率如此之高、安全状况如此堪忧，简单公布一个市场抽查的结果远远满足不了公众的要求。

开学在即，质检部门发布学习用品的消费提示，帮着市民找出暗藏在文具中的健康隐患：避免塑化剂超标，PVC材质包书膜慎选;太软的塑料橡皮擦慎用，香气浓郁对健康无益;修正制品、水笔等要留神苯类有机溶剂残留超标问题。

这样的提醒很及时，但是相比于学生文具安全整体情况的堪忧，提醒远远平复不了社会的焦虑。可以说，学生文具大面积残留了超标的有毒物质，这已经不是新闻，每到"3·15""六一"前后或者开学季，都会像四季歌似的被曝光解读一次。毒文具成为老话题、老问题，一次次刺痛家长的神经，比起温馨提示，家长们更想

知道孩子何时不再受到有毒文具的伤害?

学生文具不合格率如此之高、安全状况如此堪忧，简单公布一个市场抽查的结果远远满足不了公众的要求。问题产品究竟有哪些?要具体到厂家、批号、商家。问题到底出在什么地方?要深挖背后的原因。问题产品的后期处理怎么样?要有追责和公开反馈。事实上，这些问题的曝光往往是不了了之，大家获得的一个反复印象也只能是问题一而再再而三地上演，作为消费者很无力，也很焦虑。

安全是个底线，连文具最起码的使用安全都保障不了，这是讽刺，毒文具年年被曝光但始终没有好转之势更是打脸。作为监管部门，有责任有义务找到症结，去对症下猛药：问题产品主要来自哪里?线上还是线下?正规军还是非正规军?是工艺问题还是材料本身的问题?是生产环节的问题还是流通环节的问题?对不良厂商的惩处轻了还是重了，警示的效果如何?责任的追溯体系有没有?是不是行业的标准需要升级?如此等等，扎实调查，深挖数据，分析原因，分别有针对性地开方治病，这才是务实有效的解决之道。为保护未成年人的健康成长，对于学生用品，标准更高更严不过分。