除虐童隐患，先需补上供应短板

携程亲子园虐童风波尚未平息，广西又发生两起类似事件。

如今的宝宝，可以用"含在嘴里怕化了、捧在手里怕摔了"来形容，最需要受到呵护却受到如此的虐待，家长的愤怒可想而知。虽然，虐心的虐童事件还属于小概率事件，但是引发的心理恐慌不可小视，它甚至让幼儿教师这份职业背上了黑锅。所以，面对虐童事件，不是开除几个涉事老师就可以平复一下社会情绪，根子问题不反思，不解决，虐童事件就不会绝迹。

说到底，入园难、入托难，这是一个客观现象。在全面二孩时代，需求与供给之间的矛盾更加突出。整体服务严重供给不足，公办稀缺，民办又良莠不齐，当家长没有更多选择、不能挑挑拣拣的时候，一些民办教育机构显然就会放低对师资的要求，同时降低对自身管理的要求，这就注定了隐患的存在。所以，说到底，守护学前教育的安全，最根本的还是要解决基数的问题，在扩大体量的情况下，引入竞争机制和规范管理。

其实，这几年，社会各个层面都在呼吁能不能将学前教育纳入义务教育的范畴。这个问题被屡屡提出，甚至形成了提案建议，这就表明了问题的紧迫性。显然，学前教育的公办服务被赋予了很大的期待，未来加大公办的力度应该是趋势和可能。但是，在政府主导、公办力量还没有办法全国整齐划一充分发力的时候，也要善于向民办借力，不仅要让民办机构办起来，还要对他们管起来，严起来。学前教育市场井喷，当前紧要的还是激发出社会资本参与的热情，形成竞争格局的同时，严把准入关和考评关。